La Educación Infantil

es la primera etapa del sistema educativo español. Posee un marcado carácter educativo y unos objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación específicos y acordes con su función educativa,cuyo fin primordial es el desarrollo armónico e integral de los más pequeños.

 Esta educación llevada a cabo durante los primeros años de la vida de los niños/as no se entiende separada de la que la familia realiza, por lo tanto no tiene sentido la una sin la otra, siendo de máxima importancia la existencia de una buena relación entre familia y escuela. La función de la escuela y los docentes no es sustituir la labor que la familia realiza, sino que ha de complementarla. Por eso la información y colaboración entre familia y escuela es necesaria y básica para que el objetivo común, que es el desarrollo integral del niño/a, se llegue a alcanzar.